前不久，一則來自湖北黃岡市黃州區(qū)的警情通報(bào)引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。3名高中生于6月25日結(jié)伴抵達(dá)云南西雙版納，6月27日與家人、朋友失去聯(lián)系，發(fā)送位置顯示在境外。據(jù)報(bào)道，其中一名學(xué)生此前在網(wǎng)上結(jié)識(shí)社會(huì)人士，被以“送犀牛角”為由邀請(qǐng)前往。這一事件折射出加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育的緊迫性。

　　在數(shù)字化浪潮中，青少年作為“數(shù)字原住民”，其成長軌跡與網(wǎng)絡(luò)空間深度交織。然而他們涉世未深、好奇心強(qiáng)，普遍存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力較弱的特點(diǎn)，極易成為詐騙分子的目標(biāo)。從傳統(tǒng)的電話、短信詐騙，到如今借助網(wǎng)絡(luò)游戲、社交平臺(tái)、虛假兼職信息等設(shè)下的陷阱，部分詐騙分子利用青少年渴望獨(dú)立、追求新鮮事物的心理，打著“零門檻、高回報(bào)”兼職的幌子，誘導(dǎo)他們一步步陷入騙局；或是通過“免費(fèi)送游戲皮膚”“解除防沉迷”等為誘餌，騙取他們的個(gè)人信息。

　　加強(qiáng)青少年反詐教育刻不容緩，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)多方協(xié)同發(fā)力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，家長要發(fā)揮好監(jiān)管和引導(dǎo)作用。一方面，要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)社交和日常狀態(tài)，留意他們是否有異常資金支出、強(qiáng)烈情緒波動(dòng)或過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并溝通解決。比如，家長可以定期與孩子交流上網(wǎng)過程中的見聞，引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)信息。另一方面，家長要妥善保管好個(gè)人的支付密碼、銀行卡密碼等重要信息。同時(shí)，要給孩子普及反詐知識(shí)，讓他們了解常見詐騙手段及危害，增強(qiáng)防范意識(shí)。

　　學(xué)校作為教育的主陣地，應(yīng)豐富教育形式，將反詐教育納入日常教學(xué)體系。不僅可以開展反詐主題班會(huì)、講座，邀請(qǐng)公安民警或?qū)＜覟閷W(xué)生講解反詐知識(shí)，還可以組織反詐知識(shí)競賽、情景模擬等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中加深對(duì)詐騙手段的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。例如，通過模擬詐騙場景，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)騙子的話術(shù)和套路，提高警惕性和應(yīng)變能力。此外，學(xué)校還可以利用校園廣播、宣傳欄、即時(shí)通信等渠道，持續(xù)宣傳反詐信息，讓反詐教育時(shí)刻“在線”。

　　社會(huì)層面，相關(guān)部門要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的整治力度，加強(qiáng)對(duì)各類平臺(tái)、公司的監(jiān)管，從源頭上減少詐騙信息的傳播?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)也應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)用戶賬號(hào)的審核管理，對(duì)可疑的詐騙信息及時(shí)預(yù)警或攔截。同時(shí)，社區(qū)可以組織開展面向青少年的反詐宣傳活動(dòng)，如發(fā)放宣傳手冊(cè)、舉辦親子反詐活動(dòng)等，擴(kuò)大反詐宣傳的覆蓋面。

　　青少年是國家的未來和希望。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)齊心協(xié)力，才能守護(hù)好青少年，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中安全遨游。多方合力為他們的健康成長筑牢安全防線，方能讓青春在陽光下從容綻放。（曲源）

　　《人民日?qǐng)?bào)》（2025年07月25日05版）