12月1至2日，泉州市惠安縣教育局副局長(zhǎng)李培玉帶領(lǐng)21位校長(zhǎng)來(lái)到三明市，與梅列區(qū)教育局簽訂兩地“教育創(chuàng)新實(shí)踐――山海合作協(xié)議”。

　　兩地教育本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、教育互惠、共同發(fā)展”的原則，雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系，并就兩地教育共同關(guān)注的“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”培養(yǎng)，學(xué)校文化培育，教師隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)合作研究與探索，實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新、開(kāi)放辦學(xué)、文化交流等目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩地教育創(chuàng)新實(shí)踐合作，共促區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　梅列區(qū)教育局局長(zhǎng)蔡宗平為惠安縣教育考察團(tuán)介紹了梅列教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)的成功經(jīng)驗(yàn)，全面闡述了梅列區(qū)實(shí)現(xiàn)“教育發(fā)展均衡化，教育教學(xué)信息化，教育管理精細(xì)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化，教育服務(wù)人性化，學(xué)校辦學(xué)特色化。”的做法，贏得了考察團(tuán)一行的高度贊賞。李培玉深有感觸地說(shuō)：“要學(xué)習(xí)梅列經(jīng)驗(yàn)，移植梅列經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)兩地教育創(chuàng)新實(shí)踐合作，向梅列教育看齊，讓惠安教育步入快車道，向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?！?/p>

　　惠安縣教育考察團(tuán)一行，深入梅列區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東新小學(xué)、陳大中心小學(xué)、洋溪中心小學(xué)等學(xué)校，全面考察、了解梅列區(qū)學(xué)校文化培育、教師隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校精細(xì)化管理的經(jīng)驗(yàn)與做法。考察期間，梅列區(qū)5所學(xué)校校長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、品牌培育、隊(duì)伍建設(shè)、精細(xì)化管理和校園文化建設(shè)等成功經(jīng)驗(yàn)。