興趣“錢景”都要兼顧

　　100多年前，胡適在留學臨行時，哥哥囑咐他學開礦或造鐵路這些容易找工作的專業(yè)。胡適覺得對開礦或造鐵路這類工作不感興趣，于是折中選擇了農(nóng)學專業(yè)，卻在做蘋果辨認實驗時傻了眼，最終還是改學自己喜歡的哲學。

　　今時今日，隨著大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，“寒窗苦讀”后的高考生在選擇專業(yè)上自然更加謹慎，不僅要看個人興趣，也要考慮社會需求、就業(yè)“錢景”……

　　在5月就已結束“戰(zhàn)斗”的北京王先生，為兒子選專業(yè)時看重的是留學機會和社會需要?！拔覂鹤訄罅松虾＝淮竺芪鞲鶎W院，這個專業(yè)是交大與密西根大學聯(lián)合辦學，出國留學的機會多。另外，機電專業(yè)的人才也是國家迫切需要的，而且收入高。”王先生說。

　　成都市實驗外國語學校文科生楊同學則將特長、興趣和就業(yè)前景結合起來。他告訴我們：“我學語言比較得心應手，再加上想去德國留學，就打算選德語專業(yè)，畢竟學了小語種后在國內(nèi)或者國外都好找工作?！?/p>

　　選專業(yè)究竟要考慮哪些因素呢？我們對此進行了一些采訪。

　　河南大學招生辦副主任田歧立建議，考生應觀察國家發(fā)展形勢，結合當下社會對專業(yè)人才的需求度慎重選擇專業(yè)，“不要頭腦發(fā)熱盲目報考熱門專業(yè)，一定要冷靜分析5到10年后社會更需要哪方面的人才?！?/p>

　　一直以來，很多父母掌握了志愿填報的主導權，但是，選專業(yè)應該多聽聽學生們自己的想法。陸國棟說，“現(xiàn)在的情況是，很多學生自己沒有主見，不會選專業(yè)，所以只好聽老師的或是家長的，結果選的專業(yè)非己所喜，學起來也不帶勁。事實上，學生本身可能對專業(yè)并沒有強的喜惡，更多的是來自家長的灌輸。家長參與太多，反而把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上?！?/p>

　　陸國棟舉例說，比如我們學校曾經(jīng)有幾位同學想選歷史系，但家長不贊成，所以這幾個同學為了不引起家長的反對，故意去選報一些特別熱門的專業(yè)，又故意讓自己被刷下來，最后才得以進入自己心儀的歷史系，“選專業(yè)到了這個程度，家長應該反思，是不是一定要這樣去干涉孩子們的選擇。”

　　強專業(yè)更要精學藝

　　面對近期發(fā)布的一些就業(yè)紅、黃、綠榜單等信息，考生在報考時是否一定要趨“綠”避“紅”？

　　對此，河南財經(jīng)政法大學招生辦主任岳彩軍說，不需要對“紅牌”專業(yè)退避三舍。在他看來，企業(yè)招聘看中的是學生專業(yè)技能、素質(zhì)和潛力，冷門專業(yè)未必就沒有好前途。

　　專家分析說，現(xiàn)在所謂紅、黃、綠牌專業(yè)的就業(yè)情況，反映的是三四年前的報考狀態(tài)和全國概況，無法代表4年后的就業(yè)形勢，考生和家長應根據(jù)本省及目標院校的情況做出具體分析，同時，無論選擇什么專業(yè)，都要扎實學習，練好本領，才能在畢業(yè)時有備無患。

　　法學專業(yè)的狀況正與此吻合。雖然已經(jīng)連續(xù)登上“紅牌”專業(yè)榜單，就目前的社會大環(huán)境來看，由于招生人數(shù)的迅速增加，確實存在部分法學專業(yè)學生(包括本科生、研究生)就業(yè)比較困難的現(xiàn)象，但不能由此而認為整個法學專業(yè)就業(yè)前景就是這樣，應該說，優(yōu)質(zhì)的法律人才還是“不愁出路”的?！吨袊嗣翊髮W2013年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》顯示，法學院2013屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達到97.62%，其中本科97.01%，碩士97.51%，博士99.10%，主要去向為國家部委、法院、檢察院、大型央企和金融機構。

　　中國人民大學法學專業(yè)的李同學在6月考取了中央機關選調(diào)生。在他看來，“打鐵還需自身硬”，很多時候?qū)I(yè)只是“敲門磚”，關鍵要在找工作前就確定目標，并提高自身綜合素質(zhì)，加強相關能力的培養(yǎng)。

　　昆明理工大學通信工程專業(yè)的劉同學認為，無論選什么專業(yè)，就業(yè)狀況都在一定程度上取決于個人能力，一些公司要求比較高的專業(yè)素質(zhì)，這就需要平時的積累。

　　采訪中，一些企業(yè)也表示，在招聘中，除了專業(yè)性特別高的崗位，一般不會嚴格限制專業(yè)方向?！拔覀儠嗫剂繎刚叩乃季S能力、學習能力、協(xié)作能力等，這才是大學里最需要強化的綜合能力?！?/p>

　　“事實上，專業(yè)沒有好壞，專業(yè)門類之間是可以跨越的。”陸國棟說，比如去年年底，有家國際銀行來浙大招人，指明要工科專業(yè)的畢業(yè)生，而不要看似更對口的金融生?？梢姡瑢I(yè)和就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關聯(lián)，其實并沒有這么大?！　案咝２皇锹殬I(yè)培訓所，也不是出國預備部，我們要讓學生在高校中放平心態(tài)，在大學里真正成長。”陸國棟說。