能夠親眼領(lǐng)略早已在書本上熟知的兒童文學(xué)家的風(fēng)采，顯然讓這些小記者們興奮不已?；顒?dòng)還沒開始，小記者已經(jīng)尋覓好了喜愛的楊紅櫻的作品，滿懷期待地等待偶像的到來。

　　小記者林晨晞拿著一本《淘氣包馬小跳》，高興地告訴記者：“我在電視上看過動(dòng)畫片，覺得特別有意思，剛好班上有同學(xué)在看這本書，我就借過來看了，結(jié)果越看越喜歡，把楊老師的作品都讀了個(gè)遍?！绷殖繒勑⌒囊硪淼胤喼鴷?，沉浸在閱讀的海洋之中。

　　活動(dòng)開始之前，新華書店的工作人員先和小記者來了一次互動(dòng)，讓小記者們說出十本楊紅櫻的作品，話語剛落下，一雙雙小手便齊刷刷地舉了起來，“《巨人的城堡》《小英雄和芭蕾公主》《瘋丫頭杜真子》《非常搭檔》……”每一個(gè)小記者都對(duì)楊紅櫻的作品如數(shù)家珍，甚至于很清楚地記得每一本書的內(nèi)容，可謂是楊紅櫻的超級(jí)粉絲。

　　“楊紅櫻老師，現(xiàn)實(shí)中真有馬小跳這樣一個(gè)人嗎？”“您覺得當(dāng)老師還是當(dāng)作家更幸福？”見面會(huì)上，小記者頻頻“發(fā)難”，提出的問題五花八門，楊紅櫻都一一地耐心回答了，并極力稱贊小記者的專業(yè)性以及積極性。

　　面對(duì)面交流會(huì)后，就進(jìn)入小記者最為激動(dòng)的簽售環(huán)節(jié)，每個(gè)人都抱著幾本楊紅櫻的書，耐心地排隊(duì)等待簽名。興許是感受到小記者的熱情，楊紅櫻老師也是下筆如飛，極力滿足小記者的每一個(gè)小心愿。“我也有楊紅櫻老師的簽名了，真是太贊了！”拿到簽名書的小記者個(gè)個(gè)欣喜若狂。活動(dòng)的最后，楊紅櫻也寄語我們的小記者，“只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆會(huì)感動(dòng)的心，就能寫出有真情實(shí)感的好文章”，鼓勵(lì)小記者留心生活，細(xì)心觀察，多多寫作。

　　此外，活動(dòng)當(dāng)天，楊紅櫻還走進(jìn)晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)，親近學(xué)生，與學(xué)生面對(duì)面交流，為同學(xué)們送上了一堂生動(dòng)有趣的講座。