3月19日上午，在遠(yuǎn)華中學(xué)舉行了青陽(yáng)片區(qū)的英語(yǔ)語(yǔ)音詞匯的教學(xué)研討活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師共有四十多人。他們分別是自進(jìn)修學(xué)校的盧碧珠老師、蔡惠汝老師、校級(jí)組林鴻藝?yán)蠋熞约捌渌值軐W(xué)校的老師。

　　本次活動(dòng)主要是由遠(yuǎn)華中學(xué)的李梅萍老師和黃芳老師分別在初一年八班和初二年九班舉行了以主題為“重視英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力”的詞匯教學(xué)課。這兩節(jié)課也是市級(jí)課題《初中英語(yǔ)語(yǔ)音有效教學(xué)的策略與研究》的兩節(jié)驗(yàn)證課。兩位老師通過(guò)音形義引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞，其中梅萍老師設(shè)計(jì)的高效小組合作學(xué)習(xí)和黃芳老師設(shè)計(jì)的義賣(mài)活動(dòng)給老師們留下深刻的印象。在接下來(lái)的評(píng)課議課中，老師們不僅肯定了兩位老師的教學(xué)，而且針對(duì)語(yǔ)音教學(xué)，也提出了一些自己的看法。

　　此次活動(dòng)，凸顯了語(yǔ)音教學(xué)對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要性，同時(shí)也驗(yàn)證了該課題的半期成果：通過(guò)提高學(xué)生的拼讀能力，解決學(xué)生的詞匯障礙，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。