3月5日下午，晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)蒞臨養(yǎng)正中心小學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、小課題負(fù)責(zé)人圍繞小課題深入調(diào)研。首先姚副校長(zhǎng)分別從“什么是小課題”、“小課題研究的價(jià)值取向”、“小課題引起的思考”等三個(gè)方面為老師們進(jìn)行了深入淺出的詮釋。隨后，老師們就小課題研究過(guò)程中的困惑與姚副校長(zhǎng)展開(kāi)面對(duì)面的交流，受到不少啟迪與促進(jìn)。市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本次調(diào)研小課題，對(duì)學(xué)校的老師們?nèi)绾胃袑?shí)效地開(kāi)展小課題研究具有針對(duì)性的指導(dǎo)意義。