為切實加強未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，豐富學(xué)生寒假生活，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的良好氛圍，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，英林鎮(zhèn)埭邊小學(xué)在2014年寒假期間開展“相約中國夢，實踐共成長”主題教育活動。

　　活動內(nèi)容根據(jù)各年級的特色自由選擇，包括：“我是家務(wù)小能手”、“愛泉州·讓閱讀浸潤夢想”、“我運動、我健康、我快樂”、“雛鷹假日小隊進社區(qū)”志愿者服務(wù)、“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵”節(jié)日小報創(chuàng)作等活動。假日里，埭邊小學(xué)不僅統(tǒng)一制作《我讀書·我快樂》，供同學(xué)們閱讀課外書做筆記；還統(tǒng)一購買了一批反映泉州文化和閩南民俗、思想健康、適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀圖書，如《泉州歌謠》、《泉州諺語》、《作者筆下的泉州》等。

　　據(jù)悉，此次活動各班級認真制定活動計劃以雛鷹假日小隊為單位，參與活動實踐，總結(jié)活動成果。學(xué)校將在期初針對此次活動情況，開展“家務(wù)能手”、“閱讀之星”、“陽光少年”、“學(xué)雷鋒好少年”、“書畫之星”等評比活動，為培塑“中國夢好少年”，發(fā)揮榜樣示范帶動作用。

　　在寒假主題實踐活動之后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,也更加認識到不但要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，今后還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中脫穎而出。