為進一步豐富校園文化生活，滲透中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣的民俗教育，深化市級課題《利用社區(qū)資源提高聾生適應能力》的研究，在一年一度的“冬至”到來之際，12月20日上午，一場別開生面的“我們的節(jié)日——冬至”主題活動在市特殊教育學校拉開帷幕。

　　早會課上，各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式，深入淺出地向?qū)W生介紹了“冬至”的由來和各地習俗，激發(fā)了學生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣之一——冬至濃厚的興趣。

　　在學生餐廳，各班老師帶領學生分組體驗搓湯圓的過程。通過和面、分面團、搓湯圓、煮湯圓、品嘗湯圓，師生互幫互助，齊心協(xié)力，大大提高了特殊學生的動手能力，增強了學生對閩南習俗的直觀感受。一碗碗熱氣騰騰的湯圓，更是給嚴冬里的校園增添了愛的暖意。

　　據(jù)悉，特教學校每年都會圍繞傳統(tǒng)節(jié)日為主題開展相關活動，這已經(jīng)成為學校的校園文化生活和德育工作的特色內(nèi)容之一。