晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)“基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)”踐行課標(biāo)主題研討活動(dòng)成功舉行
晉江新聞網(wǎng)11月29日訊 11月28日上午,晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)“基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)”踐行課標(biāo)主題系列研討活動(dòng)在新塘街道沙塘中心小學(xué)多媒體教室舉行。教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)、教研員蔡福山老師、新塘教育辦莊輝龍主任、王萬致副主任,市專兼職教研員、各鎮(zhèn)街道市直小學(xué)教研員以及來自各鎮(zhèn)、街的數(shù)學(xué)教師近一百三十多人參加了這次活動(dòng)。研討活動(dòng)由進(jìn)修學(xué)校教研員蔡福山老師主持。
上午9時(shí)整,研討活動(dòng)以沙塘中心小學(xué)青年教師王婉婷執(zhí)教的《6的乘法口訣》的課堂教學(xué)拉開了序幕。整個(gè)課堂從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),再由學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),獲取經(jīng)驗(yàn);最后由實(shí)踐應(yīng)用至發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而深化經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行深入教學(xué)。教學(xué)中,王婉婷老師注重關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、善于創(chuàng)設(shè)思考的時(shí)間與空間以及收放自如、嫻熟的課堂駕馭技巧深受與會(huì)教師的好評(píng)。
經(jīng)驗(yàn)是生長(zhǎng)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)是營(yíng)養(yǎng)劑……?;顒?dòng)始終圍繞研討主題“基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考”來進(jìn)行,不論是王婉婷老師執(zhí)教的《6的乘法口訣》一課,還是蔡福山教研員精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng),無不使到場(chǎng)的老師對(duì)《2011版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的新理念、新要求有了更深的認(rèn)識(shí),并對(duì)在課堂教學(xué)中如何實(shí)踐有更深的體會(huì):為什么要基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)教學(xué)要怎么辦、基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的著力點(diǎn)是什么等思考成為了與會(huì)全體老師的共識(shí)。
最后,姚永寧副校長(zhǎng)對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。姚副校長(zhǎng)充分肯定了本場(chǎng)活動(dòng)主題明確、內(nèi)容豐富,對(duì)全體參會(huì)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、踐行新課標(biāo)起到引領(lǐng)的作用。提出如何從“課題教學(xué)→課題研究”實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合?并指出學(xué)生、教師、教研員(聽課老師)三方面都是高效課堂實(shí)施的參與者,要以課堂教學(xué)為載體向主題研究拓展,把準(zhǔn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn),包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、策略經(jīng)驗(yàn)等,主動(dòng)加以建構(gòu)高效、和諧、靈動(dòng)課堂。



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