《中小學書法教育指導綱要》于今年春季開始執(zhí)行。從省教育廳日前轉(zhuǎn)發(fā)教育部《中小學書法教育指導綱要》的通知中獲悉，我省要確保從今年起轄區(qū)內(nèi)所有中小學全面開設書法教育課。

　　根據(jù)《指導綱要》要求，結(jié)合我省實際，我省義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方課程和校本課程中進行，其中小學1-6年級每天的語文課中要安排10分鐘的寫字練習；3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學習；初中階段利用綜合實踐活動、地方課程的課時安排書法教育活動；普通高中要在美術(shù)課中開設“書法·篆刻”選修模塊供學生自主選擇。各中小學要把書法教育納入到日常教學管理范圍，鼓勵學校開設書法教育校本課程，積極開展書法教育活動。

　　通知要求，進一步加強書法教育條件保障，要逐步形成以語文教師為主體、專兼職相結(jié)合的書法教師隊伍，中小學語文教師應逐步達到能兼教書法，師范院校要重視培養(yǎng)師范生的書法教育能力；學校圖書館要為書法教育配置相應的碑帖、掛圖、書籍、電子出版物等必需資料，各級教育部門要在義務教育標準化建設中為學校配備一定的書法教育資料；各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的范圍，配備專職或兼職書法教研員，研究中小學書法教育的教學規(guī)律和評價方法；各級教育督導機構(gòu)要將書法課開設情況納入中小學督導內(nèi)容，結(jié)合學校督導進行監(jiān)督檢查，教育行政部門不組織、不鼓勵學生參加各類書法考級活動。

　　此外，義務教育3至6年級《書法練習指導》、普通高中書法選修課教材須經(jīng)教育部審定通過后使用。義務教育其他年級的書法教育學生用書須經(jīng)省教育廳審定通過后方可使用。省教育廳將根據(jù)我省教學實際，統(tǒng)一組織推薦書法教材供各地選用?，F(xiàn)有未經(jīng)審查的書法教材逐步退出使用。